Har du den beste innstillingen for å bli god?
En ny test kan finne ut om du har den rette innstillingen for å nå målene dine.
Skole og utdanning
LASTER INNHOLD
Skriv for hånd før paden tar deg
Du lærer mye bedre av å skrive for hånd enn på et tastatur. For barnas hjerneutvikling er det viktig å bruke finmotorikken.
Våger regjeringen å gjøre skolen mer praktisk?
Skal vi endelig få praktiske fag tilbake i skolen? Regjeringen legger frem den såkalte Ungdomsmeldingen denne uken. Er politikerne modige nok?
– Flere skolevegrere velger private skoler
Antall elever med skolevegring øker. Ny forskning viser at skolevegring kan henge sammen med utdanningspolitiske føringer og den offentlige skolens rammevilkår.
Kunstig intelligens kan hjelpe lærere til å gi bedre undervisning
Skoleelever er forskjellige og har behov for tilpasset undervisning, men lærerne har ofte ikke nok tid til dette. Et nytt KI-verktøy kan løse problemet.
Norske skoler er ikke tilgjengelige nok for alle
Kun en av tre kommuner sjekker tilgjengeligheten på skolene sine. Norges Handikapforbund krever raske tiltak.
Norske gutter liker skolen minst
Norske jenter trives i stor grad på skolen, mens guttene har en markant dårligere opplevelse av skolemiljøet. Et av problemene er at guttene opplever skolen som urettferdig.
Jo større studielån, jo mindre sjanse for å få gode karakterer
Er du student og lever på lån i USA, har du mindre sjanse til å få gode karakterer enn dine gjeldfrie medstudenter. Og jo mer du har i studielån, jo svakere presterer du.
– Det er ikke lek om vi må leke
Er lærerstyrt lek egentlig lek? Det syns ikke nødvendigvis skolestarterne. Mer frilek i skolen vil kunne styrke klassemiljøet og fellesskapet, mener forsker.
Podkast og obligatorisk oppmøte førte til at studentene lærte bedre
«Jeg har vært student i ett år, men innføringsemnet i sosiologi var første gang jeg turte å rekke opp hånda og svare høyt på et spørsmål». Det er én av tilbakemeldingene fra studentene om nye undervisningsmetoder.
Du kan alltid bli bedre til å lese
Når vi skal lære å lese skikkelig, spiller flere faktorer inn. Noen av disse faktorene gir fordeler for jentene.
Hvorfor mislykkes så mange med tverrfaglige team?
Gode løsninger på vanskelige utfordringer krever ofte samarbeid på tvers. Stadig flere rigger organisasjonen for nye måter å jobbe sammen på – og mislykkes gang på gang. Hvorfor?
Er det tradisjonelle klasserommet på vei ut?
Forskere jakter på det perfekte læringsmiljø. Kanskje må klasserommet vike for andre løsninger.
Smarte grep utjevner barnas leseferdigheter
I Norge er jenter mye flinkere enn gutter til å lese. Men med en ny læremetode leser jenter og gutter like godt.
Kloke hender kan ikke digitaliseres
Et hav av yrkeskunnskap lar seg ikke nedfelle verken i dataprogrammer eller på papir. Det bør barn få vite allerede i grunnskolen, for nå er denne formen for viten utrydningstruet.
– I samme skoleklasse kan det være så stor forskjell i modenhet mellom gutter og jenter at det utgjør flere år
Nesten en tredel av norske barn kan ikke lese etter første skoleår. 70 prosent av disse er gutter. Et NTNU-prosjekt på Island viser at det er fullt mulig å få både gutter og jenter til å lære å lese i første klasse.
– Lærere bør oppfordre til mer debatt i klasserommet
Å trene på diskusjoner kan gi elevene mestring i å stå i opplevelser der det er uenighet.
– Bra for barn å oppleve arbeidslivet
– Skal kystsamfunn være bærekraftige, er fellesskap mellom generasjonene avgjørende. Betydningen av barns læring gjennom arbeid er undervurdert, sier professor Anne Trine Kjørholt.
Barn og unge blir ikke deprimerte av sosiale medier
Svært mange barn og unge bruker mye tid på sosiale medier, til foreldres og foresattes bekymring. Nå har forskere ved NTNU sett nærmere på hvilke konsekvenser bruk av sosiale medier som Instagram, Snapchat og TikTok har for de unges psykiske helse.
Blir eksamen rettferdig når ChatGPT er på banen?
Faglærere fikk i år en ekstra utfordring: Hvordan utforme eksamensoppgaver som skal forhindre at studenter kan jukse seg til gode karakterer med ChatGPT.
Ni saker om lekser, lærerutdanning og stress i skolen
Er lekser egentlig nødvendig? Hva er en god lærer? Når bør karakterer innføres? Og hvordan kan ungdomsskoleelever oppleve skolen mindre stressende?
Elever lager sirkulær kunst for Oslos første plussenergiskole
Ombruk er en grunntanke bak nye Voldsløkka skole og kulturstasjon. Elever bidrar inn i forskningsprosjektet ARV gjennom kunstprosjektet.
– Karakterer må ikke innføres for tidlig
Karakterer i 7. trinn kan ha en negativ effekt. Det kan påvirke elevers faglige prestasjoner og hvordan de opplever overgangen til ungdomsskolen, viser ny studie.
Forskjellene mellom rik og fattig øker i Norge
I Norge liker vi å tro at det ikke er stor forskjell på folk, men dette stemmer ikke. Tvert imot har ulikhetene økt de siste årene. Og det spiller en rolle hvem foreldrene dine er.